教职员工资源

只有当信息和应用程序被 共享可以被每个人公平地访问. 我们使用的许多web应用程序 在在线学习中进行沟通和协作 启用 可访问性，但这种访问不会自动发生——必须采取行动 确保所有人都能获得. 以下资源将支持您在 创建和使用可访问的内容和功能，可以改善学习 每一个人. 关于数字内容的可访问性还有其他问题吗 可与无障碍服务联络.

十大赌博正规平台在线的数字无障碍从你开始.

• 可访问性 检查表 加州大学博尔德分校提供的在线课程
• 可访问性必需品 在线学习

为在线学习创建可访问的内容

如何创建可访问的pdf

• 将Word文档转换为pdf
• 创建可访问的pdf
• 使pdf可访问与Word:一目了然

如何创建可访问的Word文档

• 全国康复训练交流中心 材料
• 使用Microsoft Office辅助功能检查器

如何创建可访问的谷歌文档 

• 让Google文档可访问

视频聊天应用程序的辅助功能

• 谷歌Hangouts满足无障碍功能
• 缩放辅助功能
• Skype辅助功能

为在线学习提供测试设施

延长考试时间的安排应由课程提供 教练 所有通过coursecond进行的考试. 有关提供测试的问题 网上课程的住宿，请十大赌博登录官网的办公室. 

• MOODLE指令 为个别学生在课程连接中增加延长的时间
• 中级视频课程 来自AQ教务处的辅导(17分钟的答题时间)

的 加时计算器 是一个易于使用的工具，帮助计算学生的开始和结束时间 谁会得到延长的考试时间安排.